08 septembre 2014

Être né quelque part (Maxime Le Forestier)

Nous commençons l'année de cinquième par "Né quelque part" de Maxime le Forestier qui n'est pas sa chanson la plus facile. Il y aura des passages solistes, des parties de chœur à deux voix en langue africaine. Nous en ferons un projet musical où nous intègrerons des percussions, une guitare basse, un clavier... Voici la vidéo qui vous permet de chanter avec Maxime.
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12 septembre 2013

Pachelbel, Canon + Mahler, Symphonie 1

Célèbre morceau que l'on trouve sur toutes les compiles "classiques" alors que c'est une pièce de l'époque baroque. Nous en écoutons deux versions en classe : Celle de Karajan dirigeant l'orchestre philharmonique de Berlin : à écouter ici et la vidéo d'un ensemble de chambre (petit orchestre) où nous distinguons mieux les différents instruments et leurs entrées successives : à voir ici le violoncelle jouant la ligne de "basse obstinée" accompagné par l'orgue et le luth, puis le premier violon qui se rajoute, le second, puis l'alto.... [Lire la suite]
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16 janvier 2013

La musique au Moyen Âge

Pour démarrer la séquence nous chantons puis écoutons "Ad mortem festinamus" (Nous nous hâtons vers la mort). Je vous l'accorde le texte n'est pas très gai. Mais on verra très vite que la vie au Moyen Âge est loin d'être d'une partie de plaisir ; entre les guerres, les épidémies, les famines, fallait sacrément s'accrocher pour rester de ce monde ! Cette pièce, extraite du "Livre Vermeil de Montserrat" (du XIVième siècle), était destinée à faire chanter et danser les pélerins. En jettant un œil sur le manuscrit on déchiffre le texte... [Lire la suite]
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12 décembre 2012

La musique de marche

Quand on parle de marche en musique, on pense principalement à la marche militaire. C'est un genre musical au rythme régulièrement cadencé dans une mesure binaire (à 2 ou à 4 temps). On peut aisément le repérer, le frapper et on est vite entraîné à poser ses pieds en alternance avec brutalité sur le sol. Pensez aux adjudants de toutes les armées du monde qui gueulent chacun dans leur langue : "Une, deux, trois, quatre, Une deux, trois, quatre" pour faire avancer leurs troupes et qui ainsi reproduisent, sans le savoir, les 4 temps de... [Lire la suite]
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08 octobre 2012

Pierrick Houdy, Concerto pour harpe et orchestre (1998)

Pierrick Houdy est un compositeur français né en 1929. Son "Concerto français" pour harpe et orchestre a été créé en 1998. L'ambiance est également étrange et mystérieuse (comme chez Dalbavie), les mélodies difficilement chantables, mais on reconnaît des motifs plus classiques (rythmes sautillants) et des bouts de gammes chromatiques descendantes (gamme qui utilise tous les sons existants, tous les demi-tons, tous les dièses et bémols). Il s'agit ici moins d'un travail sur le timbre (le son) des instruments, que l'opposition des... [Lire la suite]
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08 octobre 2012

Marc-André Dalbavie, Concerto pour flûte et orchestre (2006)

Il s'agit d'une musique de l'époque contemporaine. Le compositeur français, né en 1961, vit toujours. Il a composé ce concerto en 2006. On remarque que cette musique ne sonne souvent "pas très juste volontairement" : on dit qu'elle est dissonante. Les mélodies sont pratiquement inchantables : d'une part les rythmes sont trop vifs et les mélodies trop surprenantes. On sent également que cette musique décrit des ambiances inattendues : angoisse, peur, stress, suspense...On repère des motifs qui tournent en rond (courtes mélodies en... [Lire la suite]
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08 octobre 2012

W. A. Mozart, Concerto pour flûte, harpe et orchestre

Nous avons écouté le premier mouvement (première partie) "Allegro", du Concerto pour flûte, harpe et orchestre du compositeur autrichien Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791). Il s'agit d'une musique classique au caractère léger, joyeux, clair et lumineux. Le tempo est allegro (rapide) et les nuances d'intensité changeantes ; souvent "forté'' mais également "piano''. Deux instruments solistes (flûte traversière et harpe) dialoguent entre eux ou avec l'orchestre de cordes frottées. Nous identifions le thème (mélodie principale) que l'on... [Lire la suite]
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27 mai 2012

Ravel, l'enfant et les sortilèges

"L'enfant et les sortilèges" est une fantaisie lyrique (sorte de petit opéra) découpée en parties appelées tableaux. Le livret (texte, dialogues) est de Colette (écrivain française) et la musique est de Maurice Ravel (1875-1937). Argument (c'est le résumé de l'histoire) : Un enfant refuse de faire ses devoirs. Sa mère le punit dans sa chambre. Il casse tous les objets qui l'entourent. Quand il est épuisé ceux-ci s'animent et vont se venger... jusqu'à ce qu'il appelle sa maman. Ecoute du premier tableau. Le morceau commence par deux... [Lire la suite]
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15 mars 2012

Estampie (danse du Moyen-Age)

Nous écoutons une danse de la fin du Moyen-Age (XIVième siècle). Il s'agit d'une Estampie. L'origine du nom peut être du mot "stampen" ou du provençal "stampir" qui signifie battre du pied. Cette danse ternaire (à trois temps) a un tempo rapide. Le caractère est joyeux, léger, sautillant et entraînant. Cette "Quinte Estampie Real" est jouée par deux instruments : un cromorne et un tambourin. Le premier (de la famille des bois, avec une anche double qui donne ce timbre nasillard) s'occupe de la mélodie. Le second (percussions/peau) a... [Lire la suite]
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19 janvier 2012

C'est de l'eau

Voici le lien pour réécouter la chanson que nous chantons en classe de cinquième : "C'est de l'eau" coécrite par une classe de CM2 et Jean Nô. Le texte est ici : C'est de l'eau  
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